Diversas opiniones y puntos de vista comunes, se expresaron durante el panel de discusión sobre la formulación de cuatro modelos de innovación educativa con uso de TIC en Instituciones Educativas rurales de la ciudad de Cali, evento que se realizó en el marco del proyecto que lleva el mismo nombre ejecutado por el CIER-Sur en convenio con el Ministerio de Educación Nacional y en coordinación con la Secretaría de Educación de Cali. El panel tuvo lugar el pasado lunes 24 de septiembre en el auditorio de la Dintev de la Universidad del Valle.

Durante los días 9 y 10 de agosto se realizaron cuatro talleres en instituciones educativas localizadas en la zona rural del municipio de Cali, con el fin de acompañarlas en la formulación de los planes institucionales con uso de TIC. Los planes de las instituciones El Hormiguero, Pance, Francisco José Lloreda Mera y Los Andes, corresponden a una programación estratégica, integrada al Plan Educativo Institucional y se relaciona con las necesidades propias de cada contexto de manera específica. Estas actividades se realizaron en el marco del proyecto “Hacia la formulación de cuatro Modelos de Innovación Educativa con uso de TIC” que adelanta el Centro de Innovación en convenio con el Ministerio de Educación Nacional y en articulación con la Secretaría de Educación de Cali.

Cuando pensamos en una evaluación en clase nos imaginamos normalmente al profesor pidiendo que saquemos una hoja, escribamos nuestro nombre, la pregunta a responder e indicándonos cuánto tiempo tenemos para contestar. Los estudiantes de la IEO Carlos Holguín Mallarino decidieron cambiar esta escena, por medio del diseño de la aplicación “Engáñalos”, una forma interactiva y dinámica de trabajar en clase, creada durante los encuentros con el proyecto Semilleros TIC de Mi Comunidad es Escuela y operado por la Universidad del Valle. Esta aplicación fue presentada durante el Tecnofest 2018, II Festival de Innovación, Diversión y Progreso de Cali, realizado en el Coliseo del Pueblo el 20 de septiembre.

Durante los días 23 al 27 de julio se realizó en la Universidad de Cuenca (Ecuador) el IX Congreso Internacional de la Cátedra Unesco para el Mejoramiento de la Calidad y Equidad de la Educación en América Latina, con base en la Lectura y la Escritura, en donde la Universidad del Valle participó con la conferencia “Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA) para el desarrollo de la lectura crítica”, línea de producción académica que adelantan la Dintev y el CIER-Sur en el marco del Plan Estratégico de Desarrollo de la Universidad, con el propósito de fortalecer competencias genéricas en lectura crítica, comunicación escrita y razonamiento cuantitativo.

El Congreso se planteó con los objetivos de debatir sobre la diversidad del desarrollo educativo en lectura y escritura en cada uno de los niveles de formación; exponer y analizar nuevas investigaciones en torno a la lectura y la escritura, así como sus proyecciones en el tiempo; abrir nuevas vías de canalización hacia el trabajo plural de la Cátedra Unesco; motivar el intercambio de experiencias e información en temáticas relativas a los estudios sobre la enseñanza de la lectura y la escritura en la educación en sus diferentes niveles y favorecer el establecimiento de una agenda nacional que contemple investigación, formación de posgrado y movilidad de investigadores, para consolidar el campo de la lectura y la escritura.

Como actores del Ecosistema de Innovación Digital Caleño y comprometidos con la cultura de la innovación de nuestra ciudad, tenemos el gusto de hacer parte del evento tecnológico más importante de la región participando como aliado estratégico del II Festival de Innovación, Diversión y Progreso de Cali “Tecnofest 2018”, evento que se realizará el jueves 20 de septiembre en el Coliseo El Pueblo de Cali.

Durante los días 30 y 31 de julio se realizó en Cartagena el Encuentro de los Centros de Innovación Educativa Regional 2018, convocado por el Ministerio de Educación Nacional. Una de las estrategias lideradas por el Ministerio es la de consolidar alianzas entre diversos actores del sector para fomentar la innovación educativa con uso de TIC. Entre estas alianzas se encuentran las establecidas con los Centros de Innovación Educativa Regional con quienes se ha venido trabajando de manera articulada desde el año 2014, para lograr que se conviertan en polo de innovación y desarrollo regional. En ese sentido, el evento contó con la participación de los Centros de las regiones norte, centro, occidente, oriente y sur, así como con representantes de las Secretarías de Educación que conforman las mencionadas alianzas.

El objetivo del evento se enfocó en compartir buenas prácticas y retos, con el fin de establecer mecanismos de articulación y trabajo en red en beneficio de todos los actores involucrados.