Cuando inscribí mi D-10 para participar por esta monitoría tenía muchas expectativas y poca información; sabía que entraría a apoyar un proyecto de la Dintev, pero inicialmente no tenía muy claro qué procesos se realizaban en este área de la Universidad. Sin embargo, resultó sorprendente conocer que desde aquí no sólo se gestiona el campus virtual sino que también se realizan muchas más actividades, entre ellas los cursos de formación a profesores y a estudiantes, considero que estos procesos pedagógicos tienen muy buen impacto en la comunidad estudiantil. Conocerlos de cerca me ha permitido replicar esta información con mis círculos cercanos y de esta manera colaborar un poco con la difusión de estos programas formativos.

El pasado 14 de noviembre se llevó a cabo la reunión del equipo de trabajo de la Red Universitaria para la Educación con Tecnología (RedUnete), con el objetivo de continuar trabajando en la preparación de un proyecto sobre efectos e impactos del aprovechamiento de las tecnologías digitales (TD) en la educación superior en Colombia, reunión que se realizó en la Universidad EAFIT sede Medellín. Los investigadores de la Red trabajan sobre 5 ejes de acción: indagar la influencia del uso de las TIC en el aprendizaje en educación, conocer el estado del arte del uso de las TIC en educación superior, identificar las prácticas innovadoras en uso de TIC en educación superior, conocer las tendencias de uso de TIC en profesores y estudiantes y la disposición de las universidades para realizar el estudio y acciones futuras, de forma colaborativa y en red.

Los días 29 y 30 de noviembre se realizó el taller “Fundamentos de gamificación significativa y educación” conducido por Javier Velásquez, Licenciado en Literatura de la Universidad de Los Andes y con experiencia en el desarrollo de juegos educativos.

El CIER-Sur ejecuta en la actualidad el proyecto "Evaluación Formativa en Ambientes Virtuales de Aprendizaje” en el marco del convenio interadministrativo entre la Secretaría de Educación Municipal de Santiago de Cali (SEM-Cali) y la Universidad del Valle, con el objetivo de contribuir en el desarrollo profesional docente, a partir de prácticas de Evaluación Formativa en Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA), configurados en la Plataforma de Gestión Educativa de la SEM-Cali. Dichas prácticas abordan enfoques evaluativos, sistemáticos y continuos que permiten realimentar el proceso educativo y los procesos de enseñanza y de aprendizaje.

El pasado jueves 30 de noviembre tuvo lugar la clausura del programa evaluación formativa en ambientes virtuales de aprendizaje, proyecto que se realizó en el marco del convenio interadministrativo entre la Secretaría de Educación Municipal (SEM) de Cali y la Universidad del Valle a través del Centro de Innovación Educativa Regional-Sur (CIER-Sur) con el apoyo de la Cámara de Comercio, el cual tenía como objetivo contribuir en el desarrollo profesional docente, a partir de prácticas de evaluación formativa en ambientes virtuales de aprendizaje (AVA) configurados en la Plataforma de Gestión Educativa (PGE) de la SEM-Cali. El proyecto se adelantó en 5 Instituciones Educativas oficiales de Cali. La ceremonia contó con la presencia de la señora Diana Montes y Erik Castro en representación de la Secretaría de Educación y el señor César García de la Cámara de Comercio.

La Secretaría de Educación Municipal y la Universidad del Valle invitan a docentes oficiales de básica secundaria y media de Santiago de Cali a participar de la convocatoria a DOCENTES TUTORES, que estará abierta hasta el 21 de noviembre de 2017.